Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Plan de clase

Planeación de clase para Historia de Secundaria 3º

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir

Objetivo (PDA): Aplicar el eje organizador uso y gestión del agua y su impacto para analizar el desarrollo histórico de las antiguas civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinariedad: Atender al problema de impulsar los valores (respeto tolerancia, disciplina, puntualidad, solidaridad) que genere la disminución de la violencia física y verbal.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de la clase:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los alumnos y recordar los objetivos de la clase anterior.


• Presentar el problema: "¿Cómo podemos promover los valores de respeto, tolerancia, disciplina, puntualidad y solidaridad en nuestra escuela para disminuir la violencia física y verbal?". Motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de estos valores en la convivencia diaria.

Desarrollo:

• Explicar la importancia del respeto, la tolerancia, la disciplina, la puntualidad y la solidaridad en la sociedad.


• Realizar una dinámica de grupo donde los alumnos compartan situaciones en las que se han encontrado con la falta de estos valores y cómo podrían haberse resuelto de manera pacífica.


• Introducir el tema de las antiguas civilizaciones y su desarrollo histórico.

Cierre:

• Reflexionar sobre la importancia de los valores en el desarrollo de las civilizaciones antiguas.


• Asignar la tarea de investigar acerca de las civilizaciones mesopotámica, egipcia, hindú y china, centrándose en su relación con el uso y gestión del agua.


• Dar instrucciones claras para la siguiente se