Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Plan de clase

Planeación de clase: Los saberes numéricos como herramienta para resolver situaciones del entorno, en diversos contextos socioculturales

Objetivo: Cuenta objetos y elementos de su entorno en su lengua materna con diversos propósitos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática: Navidad

Sesión 1: Introducción al tema de la Navidad y los números

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación del tema de la Navidad a través de imágenes y videos relacionados.
  
  
  2. Conversación sobre las diferentes situaciones en las que usamos los números en la Navidad.
  
  
  3. Ejercicios de contar objetos relacionados con la Navidad, como árboles, regalos, luces, etc.
  
  
  
  

Sesión 2: Contar objetos en contextos socioculturales

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de imágenes de diferentes contextos socioculturales relacionados con la Navidad.
  
  
  2. Conversación sobre las diferencias y similitudes entre las celebraciones navideñas en diferentes comunidades.
  
  
  3. Ejercicios de contar objetos relacionados con la Navidad en diferentes contextos socioculturales.
  
  
  
  

Sesión 3: Contar objetos en situaciones de la vida diaria

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Conversación sobre las diferentes situaciones de la vida diaria en las que usamos los números para contar objetos relacionados con la Navidad.
  
  
  2. Ejercicios de contar objetos de la vida diaria relacionados con la Navidad, como alimentos, decoraciones, etc.
  
  
  
  

Sesión 4: Contar objetos en el arte y las experiencias estéticas

• Duración: 45 minutos


• Actividades:
  
  
  1. Presentación de obras de arte relacionadas con la Navidad y los números.
  
  
  2. Conversación sobre cómo los artistas utilizan los números en s