Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

PLANEACIÓN DE CLASE

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Conocer sistemas que tienen como propósito abordar la historia de los primeros pueblos en el territorio de lo que ahora es nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problemática: En el desarrollo de la Estrategia Global de la escuela en la sección diagnóstico del CTE se detectó que los estudiantes tienen un nivel bajo.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.


• Motivación: Mostrar imágenes y videos cortos sobre los primeros pueblos y su legado.


• Actividad inicial: Pedir a los alumnos que compartan lo que saben sobre los primeros pueblos en el territorio de nuestro país y su importancia.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Exposición magistral: Brindar información sobre los primeros pueblos en el territorio de nuestro país, resaltando su cultura, creencias, organización social y aportes a la historia.


• Actividad en grupo: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles diferentes pueblos antiguos para que investiguen sobre ellos. Cada grupo deberá crear un mural con la información recopilada y presentarlo al resto de la clase.


• Lectura y escritura: Entregar a los alumnos textos breves sobre los pueblos antiguos y pedirles que realicen un resumen individual. Luego se compartirán los resúmenes en parejas para fomentar el intercambio de conocimientos.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Reflexión: Reali