Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.

Objetivo (PDA): Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Enfoque: Vida saludable y de inclusión

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Importancia del cuidado de la salud personal y colectiva.


• Actividad de sensibilización: Observar imágenes de niños realizando acciones de higiene y limpieza, y comentar en grupo la importancia de estas acciones para mantenerse sanos.


• Actividad práctica: Realizar un juego de roles donde los alumnos representen diferentes situaciones de higiene personal y limpieza, y discutir en grupo sobre las consecuencias positivas y negativas de cada acción.


• Reflexión final: Compartir en grupo las conclusiones de la actividad práctica y enfatizar la importancia de cuidar la salud.

Sesión 2:

• Repaso del tema tratado en la sesión anterior.


• Presentación de información científica sobre la importancia de la higiene personal y las consecuencias en la salud si no se realiza.


• Actividad práctica: Realizar un juego de clasificación de acciones de higiene personal y limpieza, donde los alumnos deberán identificar si son acciones saludables o no, y argumentar su respuesta.


• Reflexión final: Compartir en grupo las conclusiones de la actividad práctica y reforzar la importancia de llevar a cabo acciones de higiene personal y limpieza.

Sesión 3:

• Repas