Introducción a las fiestas navideñas y las diferentes formas de celebrar

Dexiree Juárez
Preescolar 2º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Interactúa con distintas personas en situaciones diversas, y establecen acuerdos para la participación, la organización y la convivencia.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Introducción a las fiestas navideñas y las diferentes formas de celebrar


Objetivos:



  • Conocer y comprender las diferentes tradiciones y formas de celebrar las fiestas navideñas en distintos contextos.

  • Fomentar la interacción entre los alumnos y la aceptación de la diversidad cultural.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente presentará imágenes de diversas celebraciones navideñas alrededor del mundo y promoverá una breve conversación sobre las diferencias que observan los alumnos.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos se dividirán en grupos pequeños y se les asignará un país con una celebración navideña particular. Cada grupo investigará sobre las tradiciones, costumbres y actividades que se realizan en ese lugar durante la Navidad. Utilizarán materiales como libros, internet y láminas.

  3. Cierre (10 minutos): Cada grupo compartirá con el resto de la clase lo que ha investigado, destacando las diferencias y similitudes con las celebraciones navideñas tradicionales.


Sesión 2: Conociendo las costumbres de otros países


Objetivos:



  • Reconocer la importancia de la diversidad cultural y la aceptación de las diferencias.

  • Fomentar la empatía y el respeto hacia las diferentes tradiciones y costumbres.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos): El docente iniciará la sesión mostrando fotografías y videos de distintas celebraciones navideñas alrededor del mundo, destacando nuevamente las diferencias y similitudes entre ellas.

  2. Desarrollo (25 minutos): Los alumnos realizarán una actividad de expresión artística en la que dibujarán o crearán con materiales de desecho algún elemento característico de una celebración navideña de otro país.

  3. Cierre (10 minutos):