Funciones.

Plan de clase

Planeación de clase para Matemáticas - Funciones

Objetivo: Relacionar e interpretar relaciones proporcional y no proporcional a partir de su representación tabular, gráfica y con diagramas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporación del problema de cálculo mental y operaciones básicas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases:

Sesión 1:
Inicio: El docente hará una introducción al tema de las funciones, explicando qué son y para qué se utilizan. Además, planteará la importancia de relacionar e interpretar relaciones proporcionales y no proporcionales.
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán en grupos para realizar una investigación sobre diferentes ejemplos de funciones y su representación tabular, gráfica y con diagramas. Deberán encontrar al menos 3 ejemplos de cada tipo.
Cierre: Los grupos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase, explicando los ejemplos encontrados y cómo se relacionan con el tema de las funciones.

Sesión 2:
Inicio: El docente realizará una actividad de cálculo mental en la que los estudiantes deberán resolver ejercicios relacionados con operaciones básicas.
Desarrollo: Los estudiantes trabajarán individualmente en la resolución de problemas que involucren relaciones proporcionales y no proporcionales. Deberán utilizar diferentes representaciones (tablas, gráficas, diagramas) para resolver los problemas.
Cierre: Se realizará una puesta en común de las soluciones a los problemas, destacando las diferentes estrategias utilizadas por los estudiantes.

Sesión 3:
Inicio: El docente presentará a los estudiantes situaciones problemáticas en las que deberán identificar si se trata de relaciones p