Introducción al tema y presentación del problema

Estela Tequihuatle
Primaria 3º Grado Lenguajes 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de textos expositivos en los que se planteen: problema-solución, comparación- contraste, causa- consecuencia y enumeración.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recurre a diversos soportes que contienen textos expositivos, para ampliar sus conocimientos sobre algún tema, así como a diccionarios para consultar definiciones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y presentación del problema


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de identificar las características de los textos expositivos y comprender su estructura.

  • Los alumnos serán capaces de reconocer la importancia de la comprensión y producción de textos expositivos en la resolución de problemas cotidianos.


Actividades:



  1. Presentar a los alumnos el tema de la clase: comprensión y producción de textos expositivos que planteen problemas-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración.

  2. Realizar una lluvia de ideas para identificar situaciones cotidianas en las que se pueden utilizar estos tipos de textos.

  3. Presentar el problema: poco apoyo por parte de los padres en el aprendizaje de los niños. Explicar que los textos expositivos pueden ser una herramienta útil para buscar soluciones a este problema.

  4. Mostrar a los alumnos algunos ejemplos de textos expositivos que planteen problemas y soluciones, comparaciones y contrastes, causas y consecuencias, y enumeraciones. Discutir con los alumnos sobre las características de estos textos.

  5. Realizar una actividad en la que los alumnos identifiquen la estructura y las características de un texto expositivo. Pueden trabajar en parejas y luego compartir sus respuestas con el grupo.


Recursos:



  • Pizarra y marcadores

  • Textos expositivos ejemplares


Sesión 2: Comprensión de textos expositivos


Objetivo:



  • Los alumnos serán capaces de comprender y analizar textos expositivos que planteen problemas y soluciones, comparaciones y contrastes, causas y consecuencias, y enumeraciones.


Actividades:



  1. Revisar brevemente lo aprendido en la sesión anterior.

  2. Presentar a los alumnos dife