Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría en Secundaria 1º

Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo: Reconocer que los sentimientos son resultado de las vivencias y la cultura.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Inclusión y Igualdad de género

Problemática a atender: VIOLENCIA

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación de la temática.


• Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza.


• Planteamiento de la problemática: ¿Qué es la violencia? ¿Qué tipos de violencia conocen?


• Reflexión inicial: ¿Cómo creen que los sentimientos influyen en la toma de decisiones en situaciones de violencia?

Desarrollo:

• Exposición teórica sobre los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.


• Análisis de casos de situaciones de violencia donde se evidencia la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Debate y discusión en grupos sobre las posibles consecuencias de tomar decisiones basadas en sentimientos negativos en situaciones de violencia.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión final: ¿Cómo podemos manejar nuestros sentimientos para tomar decisiones más adecuadas en situaciones de violencia?


• Asignación de una tarea individual: Investigar sobre estrategias para manejar los sentimientos en situaciones de violencia.

Sesión 2:
Inicio:

• Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Dinámica de grupo para compartir las estrategias encontradas.

Desarrollo:

• Exposición de conceptos clave relacionados con la influencia de la cultura en los sentimientos.


• Análisis de ejemplos de cómo