Estudio de los números

Ariel Stephania Segura
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Estudio de los números
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A través de situaciones cotidianas, cuenta, ordena, representa de diferentes formas, interpreta lee y escribe la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta de 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Estudio de los números


Tema: Estudio de los números
Nivel: Primaria 1º
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Objetivo: A través de situaciones cotidianas, contar, ordenar, representar de diferentes formas, interpretar, leer y escribir la cantidad de elementos de una colección, primero de hasta 5, después hasta 10 y paulatinamente de hasta 100 elementos.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Se abordará el problema del conteo de 10 en 10 y las series numéricas.


Enfoque: Vida saludable e interculturalidad crítica


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Dinámica de contar objetos cotidianos de hasta 5 elementos.

  • Juego de ordenar los números del 1 al 5.

  • Actividad práctica de representar los números del 1 al 5 utilizando materiales reciclados.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y respetar las diferentes culturas.


Sesión 2:



  • Repaso del conteo del 1 al 5.

  • Introducción del conteo del 6 al 10.

  • Actividad de contar objetos cotidianos de hasta 10 elementos.

  • Juego de ordenar los números del 1 al 10.

  • Actividad práctica de representar los números del 6 al 10 utilizando materiales reciclados.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y respetar las diferentes culturas.


Sesión 3:



  • Repaso del conteo del 1 al 10.

  • Introducción del conteo del 11 al 20.

  • Actividad de contar objetos cotidianos de hasta 20 elementos.

  • Juego de completar series numéricas del 1 al 20.

  • Actividad práctica de representar los números del 11 al 20 utilizando materiales reciclados.

  • Reflexión sobre la importancia de llevar una vida saludable y respetar