Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de la energía en nuestra vida cotidiana y en los procesos técnicos.


• Recursos: Pizarra, plumones y papel.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Actividad: Realizar una investigación en grupos sobre los diferentes tipos de energía y sus aplicaciones en procesos técnicos.


• Recursos: Computadoras, acceso a internet y material de apoyo sobre energías renovables y no renovables.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase, destacando los usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.


• Recursos: Proyector, presentaciones en PowerPoint o carteles.

Sesión 2:

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: Realizar una dinámica en la que los alumnos compartan sus experiencias relacionadas con el uso responsable de la energía en su vida cotidiana.


• Recursos: Tarjetas con preguntas relacionadas al tema.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos


• Actividad: Los alumnos realizarán una visita al laboratorio de ciencias, donde podrán observar experimentos relacionados con la energía y sus implicaciones en los procesos técnicos.


• Recursos: Material de laboratorio, experimentos relacionados con la energía.

Fase 3: Cierre

• Duración: 10 minutos


• Activid