Obtención y representación de información - Malos hábitos alimenticios y enfermedades relacionadas con la alimentación

Cynthia Lizeth Cardenas
Ubicación curricular
Contenido Obtención y representación de información.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Usa tablas, gráficas de barras y circulares para el análisis de información.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Obtención y representación de información - Malos hábitos alimenticios y enfermedades relacionadas con la alimentación


Sesión 1:


Objetivo: Los alumnos utilizarán tablas para analizar información relacionada con los malos hábitos alimenticios y las enfermedades asociadas.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema de los malos hábitos alimenticios y las enfermedades relacionadas con la alimentación, destacando la importancia de una alimentación saludable.

  2. Generación de preguntas de investigación: Los alumnos formularán preguntas relacionadas con el tema, por ejemplo: ¿Cuáles son los efectos de una alimentación poco saludable? ¿Cuáles son las enfermedades más comunes relacionadas con la alimentación?

  3. Búsqueda de información: Los alumnos investigarán en diversas fuentes (libros, internet, etc.) para obtener información relevante sobre el tema.

  4. Organización de la información: Los alumnos crearán una tabla donde registrarán la información obtenida, clasificándola en diferentes categorías (efectos de una alimentación poco saludable, enfermedades relacionadas, etc.).

  5. Análisis de la información: Los alumnos analizarán la información obtenida en la tabla y buscarán patrones o tendencias.


Sesión 2:


Objetivo: Los alumnos utilizarán gráficas de barras para representar la información obtenida en la sesión anterior.


Metodología: Aprendizaje por indagación.


Actividades:



  1. Repaso del tema anterior: Los alumnos recordarán la información obtenida en la sesión anterior sobre los malos hábitos alimenticios y las enfermedades relacionadas.

  2. Explicación y ejemplos de gráficas de ba