Introducción a la importancia de una alimentación saludable

Elisa Hernandez
Ubicación curricular
Contenido Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud, de acuerdo con los contextos socioculturales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconoce que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud


Objetivo (PDA): Distinguir alimentos y bebidas que son saludables, así como los que ponen en riesgo la salud, y reconocer que existen opciones alimentarias sanas que contribuyen a una mejor calidad de vida para todas las personas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Contexto sociocultural: Se trabajará de acuerdo a los contextos socioculturales de los alumnos, tomando en cuenta sus hábitos alimentarios y costumbres.


Problemática a atender: Los alumnos en la hora de lonche llevan alimentos chatarra que no se pueden consumir en el jardín.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:
Tema: Introducción a la importancia de una alimentación saludable



  • Presentación y explicación del tema: consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud.

  • Actividad: Juego de identificación de alimentos saludables y no saludables. Los alumnos deberán clasificar imágenes de alimentos en dos categorías: saludables y no saludables.

  • Discusión en grupo sobre por qué ciertos alimentos son saludables y otros no lo son.

  • Reflexión sobre los beneficios de una alimentación saludable.


Sesión 2:
Tema: Reconocimiento de opciones alimentarias sanas en el entorno cercano



  • Actividad: Salida al entorno cercano (jardín, cocina, mercado, etc.) para identificar y recolectar alimentos saludables.

  • Regreso al salón de clases y puesta en común de los alimentos recolectados.

  • Charla sobre la importancia de consumir alimentos frescos y de temporada.

  • Elaboración de un mural colectivo con los alimentos recolectados.


Sesión 3:
Tema: Elaboración de un menú saludable



  • Actividad: Los alumnos trabajarán en grupos