Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Plan de clase

Tema: Historia de la vida cotidiana: cambios en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad

Objetivo (PDA): Indagar en fuentes, orales, escritas, fotográficas, testimoniales, digitales, los cambios en la vida cotidiana en el tiempo y el espacio ocurridos en la comunidad, con relación a las viviendas, los trabajos y áreas verdes.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentar el tema a los alumnos y motivar su interés a través de preguntas como: ¿Cómo creen que era la vida cotidiana en nuestra comunidad hace muchos años? ¿Cómo ha cambiado desde entonces?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los posibles cambios en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes a lo largo del tiempo.


• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles el problema: "Investigar y recopilar información sobre los cambios en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes en nuestra comunidad a lo largo del tiempo".


• Proporcionar a los grupos diferentes fuentes de información (libros, fotografías antiguas, testimonios de personas mayores, etc.) para que investiguen y recopilen datos relevantes.


• Al finalizar la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de la información recopilada hasta el momento.

Sesión 2 (45 minutos):

• Retomar las presentaciones de los grupos y generar una reflexión conjunta sobre los cambios encontrados en las viviendas, los trabajos y las áreas verdes.


• Proporcionar a los alumnos imágenes actuales de la comunidad y pídeles que comparen las diferencias y similitudes con las imágenes antiguas.


• Realizar una actividad de observación y reflexión sobre los cambios en las viviendas, los trabajos y las áreas verde