Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Responsabilidad compartida en el cuidado de sí y el de nuestro entorno

Objetivo: Comprende la importancia de la responsabilidad compartida de los padres, autoridades y los pares, en la escuela y en la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Iniciar la clase con una conversación sobre la importancia de la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.


• Presentar el problema principal: La falta de compromiso del estudiante para participar responsablemente y comprometerse a que su escuela se mantenga limpia y ordenada.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de esta falta de compromiso.


• Organizar a los alumnos en grupos pequeños y asignarles la tarea de buscar información sobre la importancia del cuidado del entorno y su relación con el bienestar e inclusión, equidad e igualdad.


• Los grupos deberán diseñar un cartel que promueva la responsabilidad compartida en el cuidado de sí y del entorno.

Sesión 2:

• Presentación de los carteles elaborados por los grupos.


• Realizar una exposición de los carteles y fomentar la reflexión en el grupo sobre las ideas presentadas.


• Realizar una ronda de preguntas y respuestas para fomentar el pensamiento crítico y la participación de los alumnos.


• Formar subgrupos de discusión para analizar cómo se puede aplicar la responsabilidad compartida en diferentes ámbitos como la familia, la escuela, la comunidad, el uso de internet y redes sociales.


• Cada subgrupo deberá presentar al final de la sesión una propuesta de acción concreta para promover la responsabili