Exploración y observación del entorno natural y sociocultural

Mayra Rocio Valdivia
Primaria 1º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Características del entorno natural y sociocultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales (enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otras) y el punto de referencia de la persona observadora.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y observación del entorno natural y sociocultural


Objetivo: Representar en dibujos o croquis los componentes del entorno natural y sociocultural a partir de algunas referencias espaciales y el punto de referencia de la persona observadora.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los alumnos y recordatorio de la clase anterior.

    • Presentación del objetivo de la clase de hoy.



  2. Desarrollo (35 minutos):



    • Presentación de imágenes o videos que muestren diferentes entornos naturales y socioculturales.

    • Diálogo en grupo sobre las características de cada uno de los entornos presentados, incitando a los alumnos a describir y compartir sus experiencias.

    • Explicación de las referencias espaciales a utilizar: enfrente, detrás, derecha, izquierda, cerca, lejos, entre otras.

    • Actividad práctica: en parejas, los alumnos deberán observar su entorno cercano y realizar un dibujo o croquis que represente los componentes del entorno, utilizando las referencias espaciales mencionadas.

    • Retroalimentación grupal: cada pareja mostrará su dibujo y explicará cómo utilizó las referencias espaciales para representar el entorno.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexión final sobre la importancia de conocer y representar adecuadamente el entorno natural y sociocultural.

    • Recordatorio del objetivo de la próxima clase.




Sesión 2: Consolidación y aplicación de las referencias espaciales


Objetivo: Reforzar la representación de los componentes del entorno natural y sociocultural utilizando referencias espaciales de ubicación.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Saludo a los alumnos y recordatorio