Funciones.

Plan de clase

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: "Funciones y reparto proporcional".


• Actividad motivadora: Mostrar imágenes de situaciones cotidianas en las que se requiere repartir cantidades de manera proporcional, como por ejemplo, compartir una pizza entre varios amigos.

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos básicos de función y reparto proporcional.


• Presentación de ejemplos y resolución de problemas sencillos de reparto proporcional.


• Realización de ejercicios prácticos en parejas para que los alumnos practiquen el concepto de reparto proporcional.

Cierre:

• Reflexión sobre lo aprendido durante la sesión.


• Registro de las dudas y preguntas de los alumnos para abordarlas en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso breve del tema anterior y resolución de dudas de los alumnos.


• Presentación de la problemática: "Los alumnos no saben repartir de manera proporcional cantidades".

Desarrollo:

• Realización de actividades de indagación, como por ejemplo, presentación de situaciones problemáticas en las que los alumnos deban resolver problemas de reparto proporcional.


• Los alumnos deberán resolver los problemas utilizando los conocimientos adquiridos en la sesión anterior.


• Trabajo en grupos para compartir distintas estrategias de resolución y debatir sobre las posibles soluciones.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas resueltos por cada grupo y comparación de los resultados obtenidos.


• Reflexión sobre las diferentes estrategias de resolución utilizadas y sus ventajas y desventajas.

Sesión 3:

Inicio:

• Repaso breve de los conceptos abordados en las sesiones anteriores.


• Actividad de anticipación: Presentación de un problema nuevo y planteamiento