Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Plan de clase

Tema: Movimientos sociales y políticos por los derechos humanos en el mundo y en México

Grado: Secundaria 2º

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo PDA: Explica la trascendencia de los movimientos sociales y políticos en México y América Latina, para garantizar el ejercicio de derechos económicos, políticos y sociales de las personas y sociedades.

Problemática: Los alumnos desconocen la historia y las causas de movimientos sociales en México y América Latina.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y relevancia de los movimientos sociales y políticos en la actualidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué conocen los alumnos acerca de los movimientos sociales en México y América Latina.

Desarrollo:

• Proyección de un video sobre los movimientos sociales y políticos más destacados en México y América Latina.


• Realización de una lectura guiada sobre los derechos humanos y su relación con los movimientos sociales.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de los movimientos sociales en la sociedad.

Cierre:

• Plenaria para compartir las conclusiones de los grupos y destacar las ideas más relevantes.


• Asignación de una tarea para investigar un movimiento social específico y su impacto en la sociedad.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión de la tarea asignada y comentarios sobre los movimientos sociales investigados.


• Introducción al pensamiento crítico y su relación con los movimientos sociales y políticos.

Desarrollo:

• Realización de una actividad de pensamiento crítico basada en un caso ficticio de un movimiento social.


• Debate en grupos sobre las diferentes perspectivas y arg