Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para prevenir riesgos ambientales causados por materiales.
Alejandro Luna
Ubicación curricular
Contenido Materiales, procesos técnicos y comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología en Secundaria 3º: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Tema: Implementación de alternativas sustentables en la comunidad para prevenir riesgos ambientales causados por materiales.
Objetivo (PDA): Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio.
Problemática interdisciplinar: Deficiencia en escritura y comprensión lectora.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio (10 minutos)
- Saludo y presentación del objetivo de la clase.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los problemas ambientales más comunes en la comunidad.
- Presentar la relación entre los materiales, los procesos técnicos y el impacto en la comunidad.
- Explicar la importancia del desarrollo sustentable y cómo se relaciona con la problemática ambiental de la comunidad.
Fase 2: Desarrollo (30 minutos)
Sesión 1:
- Entregar a los alumnos un texto corto relacionado con la problemática ambiental.
- Realizar una lectura en voz alta del texto, resaltando las ideas principales.
- Realizar una discusión grupal sobre el texto, fomentando la participación y la reflexión crítica.
- Presentar ejemplos de alternativas sustentables para abordar la problemática expuesta en el texto.
Sesión 2:
- Organizar a los alumnos en grupos.
- Cada grupo deberá identificar un problema ambiental específico en su comunidad.
- Investigar y recopilar información sobre el origen, transformación, uso o desecho de los materiales involucrados en ese problema.
- Proponer alternativas sustentables para abo