La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Juan Carlos Berriozabal- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: La distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra
Tema: La distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Objetivo (PDA): Analizar la distribución de las aguas continentales en México y el mundo: principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Enfoque: Pensamiento crítico y Artes y experiencias estéticas
Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una
Instrumentos de evaluación formativa:
Cuestionario: Se les proporcionará a los alumnos un cuestionario con preguntas relacionadas al tema, que permitan evaluar su comprensión y análisis de la distribución de las aguas continentales. Las respuestas deben mostrar la capacidad de identificar y describir los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales.
Elaboración de un mapa: Los alumnos deberán realizar un mapa que represente la distribución de las aguas continentales en México y el mundo. Se evaluará su capacidad para identificar y localizar los principales ríos, lagos, aguas subterráneas, llanuras inundables y humedales de manera precisa y clara en el mapa.
Primera sesión:
Inicio (10 minutos):
- Introducción al tema: Se les explicará a los alumnos el objetivo de la clase y se les proporcionará una breve introducción sobre la distribución y dinámica de las aguas continentales y oceánicas en la Tierra.
- Planteamiento del problema: Se les presentará el problema que deben resolver, que consiste en elaborar un mapa que muestre la distribución de las aguas continentales e