Factores que inciden en los procesos técnicos

Plan de clase

Planeación de clase para Tecnología - Secundaria 1º

Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos

Objetivo (PDA): Comprender la satisfacción de necesidades como base de la creación e innovación técnica, reflexionando acerca de la influencia de intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones que favorecen o limitan la igualdad de oportunidades en el desarrollo de procesos técnicos.

Metodología: Aprendizaje servicio

Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema: Factores que inciden en los procesos técnicos. Explicar a los alumnos que se analizarán los diferentes factores que influyen en la creación e innovación técnica.


• Creación de un ambiente inclusivo: Realizar una dinámica de grupo donde se promueva la interacción y el respeto entre los alumnos, fomentando la igualdad de oportunidades para participar.


• Planteamiento del problema: Presentar el problema principal a los estudiantes: "¿Cómo podemos desarrollar un proyecto teniendo en cuenta la inclusión?".

Fase 2: Desarrollo

Sesión 1:

• Exposición teórica: Introducir los conceptos de necesidades, creación e innovación técnica, intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones, explicando su relación con la igualdad de oportunidades en los procesos técnicos.


• Análisis de casos: Presentar ejemplos de procesos técnicos en los que se evidencien los factores que inciden en su desarrollo, tales como el estereotipo de género en la elección de carreras técnicas.


• Debate y reflexión: Realizar un debate grupal sobre cómo los intereses, prejuicios, estereotipos y aspiraciones pueden favorecer o limitar la igualdad de oportunidades