Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.

Itzel Aguilar
Preescolar 3º Grado Ética, naturaleza y sociedades 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país a partir del conocimiento de su historia, sus celebraciones, conmemoraciones tradicionales y obras del patrimonio artístico y cultural.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Entiende que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y los explica con sus propias palabras; reconoce los lugares y momentos apropiados para usarlos.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para Preescolar 3º: Construcción de la identidad y pertenencia a una comunidad y país


Objetivo:
Entender que los símbolos patrios representan los valores y la historia de México y explicarlos con sus propias palabras; reconocer los lugares y momentos apropiados para usarlos.


Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Sesión 1 (45 minutos): Introducción a los símbolos patrios y su significado


Secuencia didáctica:



  1. Presentación del problema: Mostrar imágenes de diferentes situaciones donde se muestren símbolos patrios inadecuadamente utilizados o desvalorizados.

  2. Discusión en grupo: Guiar una conversación con los alumnos para identificar los símbolos patrios más conocidos y qué significan para ellos.

  3. Investigación en equipos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles algunos símbolos patrios para que investiguen su origen, significado y momentos apropiados para usarlos.

  4. Presentación en grupo: Cada grupo presenta sus hallazgos al resto de la clase, utilizando sus propias palabras para explicar el significado de los símbolos y los momentos adecuados para usarlos.

  5. Reflexión final: Generar una reflexión grupal sobre la importancia de respetar y valorar los símbolos patrios, así como los momentos y lugares adecuados para su uso.


Sesión 2 (45 minutos): Celebraciones y conmemoraciones tradicionales


Secuencia didáctica:



  1. Repaso de la sesión anterior: Recordar los símbolos patrios y su significado.

  2. Presentación de celebraciones y conmemoraciones: Mostrar imágenes y describir algunas celebraciones y conmemoraciones tradicionales de México, como el Día de la Independencia, el Día de los Muertos, etc.

  3. Actividad práctica: Realiza