Unidades y medidas utilizados en Física

miguel alvarado
Ubicación curricular
Contenido Unidades y medidas utilizados en Física.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Conoce los instrumentos de medición y realiza conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Unidades y medidas utilizados en Física


Objetivo (PDA): Conocer los instrumentos de medición y realizar conversiones con los múltiplos y submúltiplos al referirse a una magnitud.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Interdisciplinariedad: Utilización de múltiplos y submúltiplos de unidades de medición en las redes sociales por parte de los adolescentes.


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de conocimientos previos.

  2. Ejercicios de conversión de unidades.


Sesión 1:
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una lluvia de ideas con los estudiantes sobre las unidades de medida que utilizan en su vida diaria.

  • Presentar el problema de la utilización de múltiplos y submúltiplos de unidades de medición en las redes sociales por parte de los adolescentes.


Desarrollo (30 minutos):



  • Indicar a los estudiantes que investiguen y elijan una red social para analizar cómo se utilizan las unidades de medida en ella.

  • Formar equipos de trabajo.

  • Los estudiantes deberán explorar la red social asignada y anotar ejemplos de publicaciones que utilicen unidades de medida.


Cierre (10 minutos):



  • Cada equipo presentará sus hallazgos y ejemplos de publicaciones que utilizaron unidades de medida.

  • Generar una discusión sobre la importancia de utilizar las unidades de medida de manera correcta y precisa.


Sesión 2:
Inicio (10 minutos):



  • Realizar una recapitulación de la sesión anterior.

  • Presentar ejemplos de instrumentos de medición utilizados en Física.


Desarrollo (30 minutos):



  • Explicar y demostrar el uso de los diferentes instrumentos de medición (regla, balanza, termóme