Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que realizarán un proyecto en el cual podrán expresar su creatividad a través de los lenguajes artísticos.


• Actividad de integración: Realizar una ronda de presentación en la que cada alumno comparta algo sobre su vida, gustos, amigos, juegos, etc.


• Actividad artística: Pedir a los alumnos que dibujen una imagen que represente algo que les gusta hacer en su tiempo libre.


• Reflexión en grupo: Comentar en grupo las diferentes imágenes y cómo cada una representa la vida y los gustos de cada alumno.

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Pedir a los alumnos que realicen una encuesta entre sus compañeros para conocer más sobre sus vidas, gustos, amigos, juegos, etc.


• Actividad artística: En base a la información recolectada, pedir a los alumnos que elijan una actividad o gusto de uno de sus compañeros y lo representen en una obra de arte utilizando diferentes elementos artísticos (colores, formas, texturas, etc.).


• Reflexión en grupo: Comentar en grupo las obras de arte realizadas y cómo cada una representa la vida y los gustos de los compañeros.

Sesión 3:

• Actividad de reflexión: Invitar a los alumnos a hablar sobre cómo se sintieron al descubrir más sobre las vidas, gustos, amigos, juegos, etc. de sus compañeros.


• Actividad artística: Pedir a l