Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Plan de clase

Tema: Los riesgos de desastre, su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población en lugares específicos.

Objetivo (PDA): Relacionar los efectos ambientales, sociales y económicos de los desastres recientes en México y el mundo, tomando en cuenta la vulnerabilidad de la población.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problemática a atender: Los alumnos no han relacionado los desastres naturales como consecuencia de la acción humana.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: "Los riesgos de desastre y su relación con los procesos naturales y la vulnerabilidad de la población".


• Realizar una lluvia de ideas sobre los desastres naturales más comunes en la región y en el mundo.


• Mostrar imágenes y videos de desastres naturales para despertar la atención e interés de los alumnos.

Desarrollo:

• Formar grupos de trabajo de 4 o 5 alumnos.


• Presentar el caso problemático: "Un pueblo costero ha sido afectado por un huracán y los habitantes se encuentran en una situación de vulnerabilidad. ¿Cuáles podrían ser las causas de esta vulnerabilidad y cómo se relaciona con la acción humana?".


• Los grupos deben analizar el caso, investigar sobre los desastres naturales y sus causas, así como la relación entre la acción humana y los desastres.


• Los grupos deben buscar soluciones y propuestas para reducir la vulnerabilidad de la población ante los desastres naturales.

Cierre:

• Cada grupo presenta sus conclusiones y propuestas ante el resto de la clase.


• Realizar una reflexión grupal sobre la importancia de relacionar los desastres naturales con la acción humana.


• Asignar ta