La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar a atender: Aplicar la química a procesos de la vida cotidiana.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: La Tabla periódica y sus criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades.


• Realizar una lluvia de ideas sobre el tema, preguntando a los alumnos qué conocen sobre la Tabla periódica y qué propiedades creen que se pueden encontrar en ella.


• Motivar a los alumnos a realizar una investigación previa sobre la Tabla periódica y las propiedades periódicas de los elementos.

Desarrollo:

• Organizar a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una copia de la Tabla periódica.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos en la Tabla periódica, como el número atómico, los grupos y los periodos.


• Fomentar la indagación y el trabajo en equipo para que los alumnos encuentren información sobre las propiedades periódicas de los elementos, como la electronegatividad, la energía de ionización y el radio atómico.


• Facilitar materiales y rec