Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos en el concepto de estilos de vida activos y saludables, y plantear la importancia de desarrollar hábitos físicos tanto dentro como fuera de la escuela.

Secuencia didáctica:

1. Inicio (10 minutos): Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan qué actividades físicas practican dentro y fuera de la escuela. Registrar las respuestas en la pizarra.

   
   



2. Desarrollo (25 minutos):

   
   
   
   
   • Proyectar imágenes que muestren distintas actividades físicas (como correr, nadar, bailar, etc.) y pedir a los alumnos que las describan y nombren.
   
   
   • Explicar brevemente qué es un estilo de vida activo y saludable, resaltando la importancia de mantenerse activo y los beneficios que esto conlleva para la salud.
   
   
   • Facilitar una discusión en grupo sobre por qué es importante desarrollar hábitos físicos tanto dentro como fuera de la escuela. Animar a los alumnos a compartir sus opiniones y experiencias personales.
   
   
   
   



3. Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que, como tarea, investiguen y elijan una actividad física que les gustaría practicar. Deben investigar los beneficios para la salud de dicha actividad y cómo pueden llevarla a cabo tanto dentro como fuera de la escuela.

   
   

Instrumento de evaluación formativa 1: Observación participante. Durante la actividad de lluvia de ideas, se evaluará la participación activa de los alumnos y su capacidad para generar ideas y compartir experiencias.

Sesión 2: Actividades físicas dentro de la escuela (45 minutos)

Objetivo: Identificar y plantear alternativas de actividades físicas que se pueden practicar dentro de la escuela para desarrollar un estilo de vida a