Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Distingue el origen, transformación y características tecnológicas de los materiales que comparten técnicas similares, para utilizarlos desde una perspectiva local, eficiente y sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del bajo rendimiento por la falta de comprensión lectora en los estudiantes.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Sesión 1:
Tema: Introducción a los materiales y su importancia en la comunidad
Inicio:

• Presentar a los estudiantes un video corto sobre la importancia de los materiales en la vida cotidiana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los diferentes objetos que utilizamos en nuestro día a día y los materiales con los que están hechos.
  Desarrollo:


• Explicar los conceptos de origen, transformación y características tecnológicas de los materiales.


• Realizar una lectura en voz alta sobre los diferentes tipos de materiales y sus procesos de transformación.


• Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles un material específico para investigar y presentar en la siguiente sesión.
  Cierre:


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de utilizar materiales de manera eficiente y sustentable.


• Asignar una tarea de investigación sobre la comunidad local y los materiales utilizados en ella.

Sesión 2:
Tema: Investigación de materiales en la comunidad local
Inicio:

• Realizar una activi