Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los retos sociales y ambientales en la comunidad, en México y el mundo.

Objetivo: Reconoce cómo las problemáticas sociales y ambientales afectan a la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de participación en la discusión y análisis de problemáticas sociales y ambientales.


2. Producto final: Informe escrito que describa y analice una problemática social y ambiental específica en la comunidad.

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre problemáticas sociales y ambientales que afectan a la comunidad.


• Introducción al concepto de Aprendizaje Basado en Problemas y su importancia para comprender y buscar soluciones a las problemáticas identificadas.

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Asignación de un problema social y ambiental específico a cada equipo.


• Investigación individual sobre el problema asignado utilizando fuentes confiables.


• Discusión en equipo sobre la información recopilada y análisis de las causas y consecuencias del problema.

Cierre:

• Puesta en común de los problemas identificados y sus posibles soluciones.


• Reflexión sobre la importancia de abordar estas problemáticas desde una perspectiva interdisciplinaria.


• Tarea: Elaboración de una lista de preguntas para profundizar en el tema en la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo aprendido en la sesión anterior.


• Presentación de las