Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.

Rafael Alcántar
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 2 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explica la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identifica sus implicaciones en la vida diaria.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1:


Tema: Cambios permanentes en los materiales y sus implicaciones en la vida diaria.


Duración: 45 minutos


Objetivo: Explicar la combustión y la oxidación de diferentes materiales como cambios permanentes, los factores que intervienen en ellos e identificar sus implicaciones en la vida diaria.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Desarrollo de la clase:



  1. Inicio (10 minutos)
    a. Saludo a los alumnos y revisión del tema anterior sobre cambios físicos y cambios químicos.
    b. Presentación del nuevo tema: Cambios permanentes en los materiales y su importancia en la vida diaria.
    c. Planteamiento de la problemática: ¿Cómo afectan los cambios permanentes en los materiales nuestra vida diaria?



  2. Desarrollo (25 minutos)
    a. Presentación de la primera actividad: "Observación y clasificación de materiales".



    • Los alumnos deberán traer diferentes materiales y observar sus características.

    • Luego, en grupos, deberán clasificar los materiales en combustibles y no combustibles.
      b. Discusión en grupo sobre los materiales clasificados y sus características.
      c. Presentación de la segunda actividad: "Experimento de combustión".

    • Los alumnos realizarán un experimento controlado de combustión utilizando diferentes materiales.

    • Observarán los cambios permanentes que ocurren durante la combustión.

    • Registrarán sus observaciones y conclusiones.



  3. Cierre (10 minutos)
    a. Puesta en común de los resultados del experimento de combustión.
    b. Reflexión sobre las implicaciones de la combustión y la oxidación en la vida diaria.
    c. Asignación de tareas para la siguiente sesión.




Sesión 2:


Tema: Cambios permanentes en los mater