Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación

ADRIANA MARTINEZ
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fase 1: Inicio



  • Sesión 1:

    • Presentación del tema: Se inicia la clase explicando a los alumnos la importancia de la vida saludable y cómo los mensajes audiovisuales pueden promoverla.

    • Actividad de motivación: Los alumnos deberán analizar y comentar mensajes audiovisuales previamente seleccionados que promuevan una vida saludable.

    • Planteamiento del proyecto: Se les explica a los alumnos que serán parte de un proyecto comunitario en el cual deberán crear mensajes audiovisuales para promover una vida saludable.




Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 2:



    • Investigación: Los alumnos realizarán una investigación sobre los beneficios de una sana alimentación y su relación con una vida saludable. Podrán utilizar diferentes fuentes como libros, internet o entrevistas a expertos.

    • Organización de equipos: Los alumnos se organizan en equipos de trabajo para realizar el proyecto audiovisual.



  • Sesión 3:



    • Creación de guiones: Los equipos de trabajo elaborarán guiones para sus mensajes audiovisuales, los cuales deberán incluir información sobre los beneficios de una sana alimentación.

    • Revisión y retroalimentación: Los guiones serán revisados y recibirán retroalimentación por parte del docente y de los compañeros.



  • Sesión 4:



    • Producción de los mensajes audiovisuales: