Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable

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Ubicación curricular
Contenido Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva, que promuevan una vida saludable.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Título: Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Objetivo PDA: Recupera en inglés mensajes que promuevan una vida saludable y los difunde de manera oral o escrita, a través de distintos medios de comunicación.


Problema interdisciplinar: Entender y seguir instrucciones.


Metodología: Proyecto comunitario


Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y vida saludable.


Sesión 1:


Inicio:



  • Presentación del tema: "Mensajes en inglés en medios de comunicación masiva para promover una vida saludable".

  • Pregunta a los alumnos: ¿Qué medios de comunicación masiva conocen? ¿Qué tipo de mensajes promueven?

  • Presentación del problema a atender: Entender y seguir instrucciones.


Desarrollo:



  • Actividad de lectura: Los alumnos leerán diferentes mensajes en inglés relacionados con la vida saludable en distintos medios de comunicación masiva (anuncios, artículos, carteles, etc.).

  • Discusión en grupos: Los alumnos discutirán los mensajes que leyeron y identificarán aquellos que promueven una vida saludable.

  • Puesta en común: Cada grupo compartirá los mensajes identificados y los principales aspectos que promueven la vida saludable.


Cierre:



  • Reflexión grupal: ¿Por qué es importante promover una vida saludable a través de los medios de comunicación masiva?

  • Tarea: Los alumnos deberán buscar mensajes en inglés en medios de comunicación masiva que promuevan una vida saludable y anotarlos para la siguiente sesión.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisión de la tarea: Los alumnos compartirán los mensajes que encontraron en medios de comunicación masiva que promuevan una vida sa