Estilos de vida activos y saludables

Dana Palacios
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en diferentes juegos para explorar alternativas que le permitan mantener una vida activa y saludable.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Secuencia didáctica: Estilos de vida activos y saludables


Sesión 1: Explorando alternativas para mantener una vida activa y saludable


Objetivo: Los alumnos participarán en diferentes juegos que les permitirán explorar alternativas para mantener una vida activa y saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y motivación: Se les preguntará a los alumnos si saben qué es un estilo de vida activo y saludable. Se les explicará brevemente que implica llevar una vida en la que se realizan actividades físicas, se come de manera balanceada y se descansa adecuadamente.

    • Presentación del problema: Se les mencionará a los alumnos que muchos niños no tienen un estilo de vida activo y saludable, y se les preguntará qué podrían hacer para ayudar a esos niños a mejorar su situación.



  2. Desarrollo (25 minutos):



    • Juego de la silla musical: Los alumnos se sentarán en círculo alrededor de sillas y cuando la música pare, deberán correr alrededor de ellas. Cada vez que se detenga la música, se retirará una silla y el alumno sin silla quedará fuera del juego. Este juego promoverá la actividad física y la competencia saludable entre los alumnos.

    • Charla sobre la importancia de hacer ejercicio: Se les explicará a los alumnos por qué es importante realizar actividades físicas de manera regular y cómo esto contribuye a mantener una vida activa y saludable.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Reflexión: Se les preguntará a los alumnos qué han aprendido sobre la importancia de mantener una vida activa y saludable a través de los juegos realizados. Se fomentará la participación de todos y se resaltarán las ideas principales.




Sesión 2: Fomentando la alimentación saludable


Obj