Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz

angelica mendoza
Ubicación curricular
Contenido Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Aprecia las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz


Objetivo de la clase: Apreciar las acciones de personas, grupos u organizaciones en México a favor de la cultura de paz para promover ambientes libres de violencia.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Tema transversal: Tipos de violencia en la escuela


Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico


Sesión 1:


Fase de inicio:



  • Presentación del tema: "Personas, grupos y organizaciones a favor de la cultura de paz".

  • Actividad de motivación: Proyectar imágenes de personas, grupos u organizaciones que promueven la cultura de paz en México y pedir a los alumnos que comenten qué acciones podrían estar realizando.

  • Planteamiento del problema: ¿Cómo podemos promover ambientes libres de violencia en nuestra escuela?


Fase de desarrollo:



  • Investigación en grupos: Los alumnos se organizan en grupos y realizan una investigación sobre personas, grupos u organizaciones en México que promueven la cultura de paz. Deben buscar información sobre sus acciones, logros y el impacto que han tenido.

  • Elaboración de un mapa conceptual: Cada grupo sintetiza la información recolectada en un mapa conceptual, destacando los puntos más relevantes.

  • Presentación de resultados: Cada grupo expone su mapa conceptual ante el resto de la clase, explicando las acciones de las personas, grupos u organizaciones que investigaron.


Fase de cierre:



  • Reflexión y debate: Se genera una discusión en clase sobre la importancia de las acciones de las personas, grupos u organizaciones a favor de la cultura de paz. Se resaltan los valores y actitudes que promueven.

  • Tarea: