Participación en debates sobre temas de interés común

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común

Objetivo: Hacer su presentación, opinar sobre lo que dicen otros participantes y reconocer que es posible cambiar de opinión, a partir de las opiniones argumentadas de los demás.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos la importancia de participar en debates sobre temas de interés común y de escuchar y respetar las opiniones de los demás.


• Actividad de motivación: Realizar una lluvia de ideas sobre temas de interés común para debatir, como el medio ambiente, la educación, la igualdad de género, etc.


• Formación de grupos: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un tema de debate.


• Investigación: Cada grupo investigará sobre su tema para recopilar información y argumentos que respalden su postura.


• Tarea para la siguiente sesión: Los alumnos deben preparar una presentación sobre su postura en el debate.

Sesión 2:

• Presentación y debate: Cada grupo realizará su presentación y participará en un debate moderado por el profesor/a. Los alumnos deben opinar sobre lo que dicen los otros participantes y buscar argumentos para respaldar su opinión.


• Reflexión: Al final del debate, se hará una reflexión grupal sobre la importancia de escuchar y respetar las opiniones de los demás.

Sesión 3:

• Cambio de opinión: Se presentarán diferentes opiniones argumentadas sobre los temas debatidos en la sesión anterior. Los alumnos deben reflexionar sobre estas opiniones y discutir si podrían cambiar su postura inicial.


• Debate en parejas: Los alumnos se agruparán en parejas y debati