Calculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.

gilberto sanchez
Secundaria 2º Grado Saberes y pensamiento científico Matemáticas 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Calcula potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Usa la notación científica.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 2º de Matemáticas: Extensión del significado de las operaciones y sus relaciones inversas


Tema: Calculo de potencias con exponente entero y la raíz cuadrada. Uso de la notación científica.


Objetivo (PDA): Los alumnos serán capaces de calcular potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, utilizando la notación científica.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Integración interdisciplinar: Atender al problema de la drogadicción en la escuela, relacionando las matemáticas con la importancia de tomar decisiones racionales y analíticas para evitar situaciones de riesgo.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de la clase:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Presentación del objetivo de la clase y su relación con el problema de la drogadicción en la escuela.

    • Realización de una breve lluvia de ideas sobre cómo las matemáticas pueden ayudar en la toma de decisiones racionales.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicación teórica sobre potencias con exponente entero y la raíz cuadrada, utilizando ejemplos relacionados con situaciones de la vida cotidiana.

    • Resolución conjunta de ejercicios de aplicación de potencias y raíces cuadradas.

    • Uso de la notación científica para expresar resultados.



  3. Cierre (10 minutos):



    • Discusión grupal sobre la importancia de tomar decisiones basadas en el análisis de datos numéricos.

    • Reflexión sobre cómo el uso de las matemáticas puede ayudar a prevenir situaciones de riesgo, como el consumo de drogas.




Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Actividad escrita: Los alumnos deberán resolver una serie de ejercicios que involucren el cálculo de potencias con exponente entero