Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud.

Grado: 4º de Primaria

Objetivo (PDA): Dialogar acerca de situaciones que conoce o ha vivido en su familia o comunidad, para comprender causas y efectos en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Enfoque: Interculturalidad crítica y Vida saludable

Secuencia didáctica:

Sesión 1: "Nuestros cambios, nuestras vidas"

Tiempo: 45 minutos

Actividad 1: (10 minutos)

• Iniciar la clase con una dinámica de calentamiento, como una serie de estiramientos suaves o una breve actividad física, para promover la importancia de una vida saludable.

Actividad 2: (15 minutos)

• Presentar a los alumnos el tema de la clase: "Efectos en la vida de las personas, derivados de cambios sociales, culturales y en la salud".


• Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos mencionen ejemplos de cambios sociales, culturales y en la salud que hayan experimentado en su familia o comunidad.


• Anotar las respuestas en el pizarrón o en un papelógrafo.

Actividad 3: (15 minutos)

• Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un cambio social, cultural o en la salud mencionado previamente por los alumnos.


• Pedir a los grupos que investiguen sobre el tema asignado, buscando causas y efectos en la vida de las personas.


• Brindarles recursos como libros, internet o materiales de consultas.

Actividad 4: (5 minutos)

• Cada grupo debe presentar sus hallazgos al resto de la clase, explicando las causas y efectos del cambio social, cultural o en la salud que investigaron.


• Fomentar el diálogo entre los grupos y la participación de