Introducción al álgebra
jorge marquez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica y usa las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra
Objetivo: Identificar y usar las propiedades de los exponentes al resolver distintas operaciones algebraicas.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Interdisciplinariedad: Se abordará el problema de dificultad para usar los diferentes exponentes en la resolución de las ecuaciones cuadráticas.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: Introducción al álgebra y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Cuestionamiento inicial: ¿Qué sabemos sobre los exponentes? ¿Cómo crees que se pueden aplicar en operaciones algebraicas?
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Los exponentes y sus propiedades.
- Los estudiantes trabajarán en grupos para investigar y discutir sobre las propiedades de los exponentes.
- Se les proporcionará recursos como libros, internet, etc., para obtener información.
- Los estudiantes deberán tomar notas y realizar ejemplos prácticos para comprender mejor las propiedades.
Cierre:
- Puesta en común de los hallazgos de cada grupo.
- Reflexión sobre la importancia de las propiedades de los exponentes en la resolución de operaciones algebraicas.
Sesión 2:
Inicio:
- Repaso de la sesión anterior: Recordar las propiedades de los exponentes.
- Cuestionamiento: ¿Cómo se pueden aplicar estas propiedades en la resolución de operaciones algebraicas más complejas?
Desarrollo:
- Actividad de indagación: Resolución de operaciones algebraicas con exponentes.
- Los estudiantes resolverán problemas y ejercicios que involucren el uso de las propiedades de los exponentes.
- Se les propo