Introducción a los cuentos y poemas
Mario Soto
Ubicación curricular
Contenido Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Distingue las características tanto de cuentos como de poemas.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Nombre de la clase: Análisis de cuentos y poemas para su disfrute y comprensión
Grado: 5º de Primaria
Objetivo:
PDA: Distinguir las características tanto de cuentos como de poemas.
PDL: Mejorar la interpretación de textos y la redacción de textos libres.
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Pensamiento crítico y apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.
Secuencia didáctica:
Sesión 1 (45 minutos):
Tema: Introducción a los cuentos y poemas
- Presentación del objetivo de la clase a través de una charla participativa.
- Discusión en grupo sobre las características de los cuentos y poemas.
- Presentación de ejemplos de cuentos y poemas y análisis de sus elementos característicos.
- Actividad práctica: Los alumnos deberán seleccionar un cuento y un poema de su elección y escribir las características que identifican en cada uno.
Sesión 2 (45 minutos):
Tema: Análisis de cuentos
- Breve recordatorio del objetivo de la clase y de las características de los cuentos.
- Actividad práctica: Los alumnos leerán un cuento corto y responderán preguntas de comprensión.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y análisis del cuento.
- Actividad práctica: Los alumnos escribirán un cuento corto utilizando las características aprendidas.
Sesión 3 (45 minutos):
Tema: Análisis de poemas
- Breve recordatorio del objetivo de la clase y de las características de los poemas.
- Presentación de diferentes tipos de poemas (rima, verso libre, haiku, etc.) y análisis de sus características.
- Actividad práctica: Los alumnos leerán un poema y responderán preguntas de comprensión.
- Discusión en grupo sobre las respuestas y análisis del poema.
- Actividad prá