La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).

Plan de clase

Planeación de clase para Química - La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Objetivo: Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Realizar una breve introducción al tema de la Tabla periódica, explicando su importancia en la organización de los elementos químicos.


• Plantear el problema a los alumnos: la dificultad de identificar los elementos químicos.


• Presentar el objetivo de la clase y su relación con la resolución del problema planteado.


• Establecer las normas de participación y trabajo en equipo.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo.


• Entregar a cada grupo una copia de la Tabla periódica.


• Pedir a los estudiantes que observen la Tabla periódica y busquen información sobre los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Proporcionar material de consulta (libros, internet, etc.) para que los alumnos puedan investigar y obtener información adicional sobre los criterios de clasificación.


• Orientar a los grupos en la búsqueda de los elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica.


• Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Apoyar y guiar a los alumnos en la interpretación de la información recopilada y su aplicación en la clasificación de los elementos