Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
fernando Alvarez- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Cuidado de los ecosistemas para su regeneración, preservación responsable y sustentable
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Pensamiento crítico y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Tema: Introducción al cuidado de los ecosistemas y el problema de la ortografía
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre la importancia del cuidado de los ecosistemas y la correcta ortografía.
- Presentación de un video sobre la importancia de los ecosistemas.
- Realización de una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos pueden llevar a cabo para cuidar los ecosistemas.
- Actividad de escritura: Los alumnos deberán escribir un pequeño texto explicando por qué es importante cuidar los ecosistemas y la importancia de la ortografía en su escritura.
Sesión 2:
Tema: Regeneración de los ecosistemas
Objetivo: Conocer diferentes acciones para contribuir en la regeneración de los ecosistemas.
- Lectura de un texto informativo sobre acciones para regenerar los ecosistemas.
- Realización de una actividad de identificación de acciones para la regeneración de los ecosistemas en imágenes.
- Debate grupal sobre las acciones planteadas y su importancia.
Sesión 3:
Tema: Preservación responsable de los ecosistemas
Objetivo: Comprender la importancia de una preservación responsable y sustentable de los ecosistemas.
- Lectura de un texto sobre la importancia de la preservación responsable de los ecosistemas.
- Realización de una actividad de reflexión y discusión sobre las consecuencias de la falta de preservación responsable.
- Actividad de escritura: Los