Participación en debates sobre temas de interés común.

Plan de clase

Tema: Participación en debates sobre temas de interés común.

Grado: 5º de Primaria

Objetivo (PDA): Reconoce que hay temas donde las opiniones se dividen, y es necesario sustentar las propias.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Los alumnos requieren mejorar su comprensión lectora, así como argumentar sus comentarios.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

Objetivo específico: Mejorar la comprensión lectora a través de la lectura de textos sobre temas de interés común.

Actividades:

1. Realizar una actividad de motivación para despertar el interés de los alumnos por los debates y las opiniones diferentes.


2. Presentar a los alumnos diferentes textos cortos sobre temas de interés común, como la alimentación saludable, el uso de las redes sociales, etc.


3. Realizar la lectura en voz alta de un texto y solicitar a los alumnos que realicen una lectura silenciosa de otro texto.


4. Realizar preguntas de comprensión lectora sobre los textos y fomentar la participación de los alumnos en la discusión de las respuestas.

Sesión 2:

Objetivo específico: Desarrollar habilidades de argumentación y sustentación de opiniones.

Actividades:

1. Realizar una actividad de repaso de la sesión anterior, solicitando a los alumnos que compartan las respuestas a las preguntas de comprensión lectora.


2. Presentar a los alumnos un tema de interés común y solicitarles que tomen posición a favor o en contra del mismo.


3. Dividir a los alumnos en parejas y asignarles roles de "a favor" y "en contra".


4. Solicitar a las parejas que elaboren argumentos para sustentar su posición y preparen una pequeña presentación