Construcción del Proyecto de Vida: Retos, estrategias y acciones para el bienestar personal y colectivo.

Plan de clase

Título de la clase: Construcción del Proyecto de Vida: Retos, estrategias y acciones para el bienestar personal y colectivo.

Objetivo (PDA): Visualizar un proyecto de vida para determinar posibles retos a superar, estrategias de apoyo mutuo y acciones a realizar en favor del bienestar personal y colectivo.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema interdisciplinario: La falta de conciencia sobre la importancia de la construcción del proyecto de vida en el bienestar personal y colectivo.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación de la temática: Importancia de la construcción del proyecto de vida y su relación con el bienestar personal y colectivo.


• Introducción al problema interdisciplinario y su relación con la temática.
  Desarrollo:


• Dinámica de reflexión sobre los intereses, valores y metas personales de los alumnos.


• Presentación de ejemplos de proyectos de vida exitosos y su impacto en la sociedad.
  Cierre:


• Actividad de reflexión individual: ¿Qué deseo lograr en mi vida y cómo puedo contribuir al bienestar colectivo?


• Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de retos y su relación con el proyecto de vida.
  Desarrollo:


• Dinámica de identificación de posibles retos personales y colectivos para la construcción del proyecto de vida.


• Trabajo en grupos para compartir y discutir los retos identificados.
  Cierre:


• Plenaria para compartir los retos identificados y reflexionar sobre posibles estrategias de apoyo mutuo.

Sesión 3:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Introducción al concepto de