Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Planeación de clase para alumnos de Preescolar 1º:

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Experimentar con los diversos elementos de los lenguajes artísticos, y descubrir sus posibilidades de creación y expresión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problemática a atender: Alumnos que no participan en la parte del lenguaje y expresión artístico (bailes, cantos) por motivo de pena, miedo.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el propósito de las próximas sesiones, resaltando la importancia de la expresión artística en su desarrollo.


• Dinámica de confianza: Realizar juegos y actividades que fomenten la confianza entre los alumnos, creando un ambiente seguro y libre de juicios.


• Taller de exploración: Proporcionar a los alumnos diferentes materiales artísticos (pintura, papel, tijeras, pegamento, etc.) y permitirles experimentar libremente con ellos, sin ninguna restricción ni objetivo específico.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la experiencia anterior: Preguntar a los alumnos sobre sus sentimientos y emociones al experimentar con los materiales artísticos.


• Presentación de diferentes formas de expresión artística: Mostrar a los alumnos diferentes formas de expresión artística, como bailes, canciones, teatro, etc.


• Juego de roles: Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles roles en una actividad teatral sencilla. Fomentar la participación de todos y resaltar la importancia de la colaboración.

Sesión 3:

• Taller de expresión corporal: Realizar actividades de movimiento corporal, como bailes, juegos