Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Plan de clase

Tema: Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir.

Objetivo (PDA): Investigar acerca de restos fósiles humanos encontrados en lo que hoy es el territorio de nuestro país.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Incorporar la temática de restos fósiles en el territorio nacional.

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una.

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Presentación del tema: "Los albores de la humanidad: los pueblos antiguos del mundo y su devenir".


• Motivación del tema a través de imágenes y videos relacionados con restos fósiles.


• Planteamiento del problema: "El alumno deberá investigar acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio de nuestro país".

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Actividad: Los alumnos se dividirán en grupos de trabajo y deberán investigar en fuentes confiables acerca de los restos fósiles humanos encontrados en el territorio nacional.


• Recursos: Libros de texto, enciclopedias, internet, etc.


• Los alumnos deberán registrar la información encontrada y organizarla en un formato adecuado (mapas, gráficos, cuadros comparativos, etc.).

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Socialización de los resultados obtenidos por cada grupo.


• Reflexión sobre la importancia de los restos fósiles para comprender la historia de nuestro país.


• Resumen de los principales hallazgos.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de investigación:

• Nivel de profundidad de la investigación.


• Uso de fuentes confiables.


• Organización y presentación de la información encontrada.

2. Cuestionario de comprensión:

• Preguntas relacionadas con los restos fósiles encontrados en el territorio