Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º

Tema: Fenómenos, procesos y factores asociados al cambio climático

Objetivo (PDA):

• Formular hipótesis que relacionen la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Diferenciar entre calor, radiación y temperatura al explicar los procesos que lo originan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática interdisciplinar: Contaminación por basura en las calles y en la escuela

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fase 1: Inicio

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el cambio climático y la contaminación por basura.


• Establecimiento de preguntas generadoras para la investigación: ¿Cómo se relaciona la actividad humana con el aumento de temperatura en el planeta? ¿Cuál es la diferencia entre calor, radiación y temperatura?

Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:

• Investigación guiada sobre la actividad humana y su relación con el aumento de temperatura en el planeta. Uso de fuentes confiables y análisis de datos.


• Análisis de casos reales de contaminación por basura y su impacto en el cambio climático.


• Discusión en grupos sobre las hipótesis formuladas.

Sesión 2:

• Exposición de los resultados de la investigación guiada por parte de los estudiantes.


• Realización de experimentos relacionados con el aumento de temperatura y la emisión de gases de efecto invernadero.


• Análisis de los resultados obtenidos y comparación con las hipótesis planteadas.

Sesión 3:

• Explicación teórica sobre los conceptos de calor, radiación y temperatura.


• Realización de ejercicios prácticos para diferenciar