Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase de Matemáticas para alumnos de Secundaria 1º

Tema: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Objetivo (PDA): Resuelve ecuaciones de la forma Ax=B, Ax+B=C, Ax+B=Cx+D con el uso de las propiedades de la igualdad.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problema interdisciplinar: Falta de interés por parte de la comunidad escolar hacia las asignaturas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

1. Presentación del tema y su relevancia en la vida cotidiana.


2. Realización de una lluvia de ideas sobre situaciones en las que se utilizan ecuaciones lineales y cuadráticas.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de los conceptos básicos de las ecuaciones lineales y cuadráticas.


2. Ejemplos de ecuaciones lineales y cuadráticas y su resolución paso a paso.


3. Realización de ejercicios en pareja para practicar la resolución de ecuaciones lineales.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión sobre la importancia de las ecuaciones lineales en la resolución de problemas cotidianos.


2. Asignación de ejercicios para la siguiente sesión.

Sesión 2:

Inicio (10 minutos):

1. Recordatorio de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


2. Discusión sobre las dificultades encontradas al resolver ecuaciones lineales.

Desarrollo (30 minutos):

1. Explicación de las propiedades de la igualdad y su aplicación en la resolución de ecuaciones lineales.


2. Ejemplos de ecuaciones lineales resueltas utilizando las propiedades de la igualdad.


3. Realización de ejercicios en pareja para aplicar las propiedades de la igualdad en la resolución de ecuaciones lineales.

Cierre (10 minutos):

1. Reflexión sobre la importancia de utilizar las propiedades de la igua