Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Las familias como espacio para el desarrollo del sentido de pertenencia y autonomía, para una sana convivencia.

Objetivo (PDA): Promover los valores familiares para la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Explicación del concepto de familia y su importancia en el desarrollo personal.


• Realización de una actividad grupal en la que los alumnos compartan sus experiencias familiares y destaquen los valores que consideran importantes en sus familias.


• Reflexión sobre la importancia de los valores familiares en la resolución de conflictos y el desarrollo personal.

Sesión 2:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Introducción al concepto de sentido de pertenencia y autonomía.


• Realización de una actividad de juego de roles en la que los alumnos representen situaciones conflictivas familiares y busquen soluciones basadas en los valores familiares.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y los aprendizajes obtenidos.

Sesión 3:

• Recordatorio del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación del concepto de sana convivencia y su relación con los valores familiares.


• Realización de una actividad práctica en la que los alumnos trabajen en grupos para identificar situaciones de convivencia familiar positivas y negativas, proponiendo soluciones para mejorar la relación dentro del ámbito familiar.


• Reflexión grupal sobre las soluciones propuestas y su aplicabilidad en la vida cotidiana.

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