Producción y envío de cartas personales

Plan de clase

Planeación de clase: Producción y envío de cartas personales

Grado: 5º de Primaria
Tema: Producción y envío de cartas personales
PDA: Lee distintas cartas personales reales y literarias

Metodología: Proyecto comunitario

Objetivo general: Promover la lectura y escritura de cartas personales como medio de comunicación y expresión, fomentando la convivencia y la apropiación de las culturas.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos el tema y objetivo de la clase. Motivarlos a participar en la creación de una comunidad de correo en la que se intercambiarán cartas personales.


• Actividad de sensibilización: Invitar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia de la comunicación escrita y el valor de recibir una carta personal. Comentar experiencias personales relacionadas con las cartas.


• Lectura compartida: Leer en voz alta una carta personal y una carta literaria. Analizar las características de cada una y destacar su estructura y contenido.

Sesión 2:

• Presentación de los diferentes tipos de cartas personales: Explicar a los alumnos los distintos tipos de cartas personales que existen (cartas de amistad, familiares, de agradecimiento, etc.) y sus características particulares.


• Actividad de producción de cartas: Los alumnos deberán escribir una carta personal a un compañero de clase. Se les proporcionarán pautas y modelos para ayudarles en la estructura y contenido de la carta. Fomentar la creatividad y la expresión individual.

Sesión 3:

• Intercambio de cartas personales: Los alumnos se pondrán en parejas y se intercambiarán las cartas que han escrito. Cada alumno deberá leer la carta que ha recibido y responder a su com