Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Interacciones entre plantas, animales y el entorno natural: nutrición y locomoción

Objetivo de aprendizaje (PDA): Identificar, representar y explicar el proceso de nutrición de las plantas, en el que intervienen la luz solar, el agua, las sales minerales y el dióxido de carbono, sin llegar al uso de fórmulas químicas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Convivencia pacífica

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema y exploración.

• Presentación del tema a través de una breve explicación sobre las interacciones entre plantas, animales y el entorno natural.


• Planteamiento de la problemática de convivencia pacífica y su relación con el tema.


• Actividad de motivación: Observación de imágenes de diferentes plantas y animales para que los alumnos identifiquen cómo se relacionan entre sí.


• Formulación de preguntas de indagación relacionadas con la nutrición de las plantas, como: ¿Cómo se alimentan las plantas? ¿Qué elementos necesitan para crecer y desarrollarse?

Sesión 2: Investigación y conclusiones.

• Organización de grupos de trabajo para realizar investigaciones sobre la nutrición de las plantas.


• Actividad de investigación: Los alumnos buscarán información en recursos como libros, internet y videos para responder a las preguntas planteadas en la sesión anterior.


• Análisis de la información recolectada y elaboración de conclusiones en grupo.


• Socialización de las conclusiones obtenidas por cada grupo.


• Reflexión final sobre la relación entre la nutrición de las plantas y la convivencia pacífica en el entorno natural.

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