Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Grado: Preescolar 1º

Objetivo PDA: Combina recursos de los lenguajes, tales como movimientos corporales, gestos, velocidades, ritmos, entre otros, al decir rimas, poemas, canciones, retahílas, trabalenguas, adivinanzas u otros juegos del lenguaje.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: A LOS NIÑOS SE LES ENTIENDE MUY POCO AL HABLAR.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Explicar a los alumnos el objetivo de la clase y la importancia de fortalecer la diversidad de formas de expresión oral.


• Dinámica de presentación: Realizar una dinámica donde los alumnos se presenten y expresen una característica de ellos mismos a través de movimientos corporales y gestos.


• Juego del "teléfono descompuesto": Organizar a los alumnos en un círculo y transmitirles un mensaje sencillo a través de un susurro. El último alumno debe repetir el mensaje en voz alta. Analizar si el mensaje se entendió correctamente y reflexionar sobre la importancia de hablar con claridad.


• Canciones y rimas: Enseñar a los alumnos una canción o rima que fortalezca la expresión oral y practicarla todos juntos.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior: Recordar lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de hablar con claridad.


• Trabalenguas: Introducir a los alumnos a los trabalenguas y practicar algunos sencillos en grupo.


• Juego de roles: Organizar a los alumnos en parejas y asignarles roles para representar una situación de la